ODBIERZ TWÓJ BONUS :: »
Play

Dostępność cyfrowa. Kurs video. Dobre praktyki tworzenia dostępnych stron i poprawne stosowanie atrybutów ARIA

Autorzy:
Tomasz Pluta, Michał Wiktor Żmijewski
Długość
liczba lekcji: 20, czas trwania: 3:15:02
Ocena

Kup kurs 44,50 zł

Kurs video

Dostępność cyfrowa. Kurs video. Dobre praktyki tworzenia dostępnych stron i poprawne stosowanie atrybutów ARIA

(ebook) (audiobook) (audiobook)
Dostępność cyfrowa. Kurs video. Dobre praktyki tworzenia dostępnych stron i poprawne stosowanie atrybutów ARIA Tomasz Pluta, Michał Wiktor Żmijewski - okładka książki

Dostępność cyfrowa. Kurs video. Dobre praktyki tworzenia dostępnych stron i poprawne stosowanie atrybutów ARIA Tomasz Pluta, Michał Wiktor Żmijewski - okładka książki

Dostępność cyfrowa. Kurs video. Dobre praktyki tworzenia dostępnych stron i poprawne stosowanie atrybutów ARIA Tomasz Pluta, Michał Wiktor Żmijewski - okładka audiobooka MP3

Dostępność cyfrowa. Kurs video. Dobre praktyki tworzenia dostępnych stron i poprawne stosowanie atrybutów ARIA Tomasz Pluta, Michał Wiktor Żmijewski - okładka audiobooks CD

Wydawnictwo:
Videopoint
Wersja:
Online i ZIP (802.5MB)
Czas trwania:
3:15:02
Ocena:
Bądź pierwszym, który oceni ten kurs

Videokurs (39,90 zł najniższa cena z 30 dni)

89,00 zł (-50%)
44,50 zł

Dodaj do koszyka lub Kup na prezent

(39,90 zł najniższa cena z 30 dni)

Przenieś na półkę

Do przechowalni

Kurs z certyfikatem

Obierz kurs na dostępność cyfrową

Dostępność cyfrowa w swoim założeniu stawia na eliminację cyfrowych barier, dzięki czemu zapewnia możliwość korzystania z zasobów Internetu jak najszerszemu gronu użytkowników. To, jak dokładnie powinien wyglądać dostępny cyfrowo serwis internetowy, zdefiniowała grupa W3C w dokumentacji WAI-ARIA. Jeśli ta nazwa jest Ci obca, wiedz, że WAI-ARIA to połączenie dwóch rzeczy: inicjatywy WAI (Web Accessibility Initiative) i specyfikacji ARIA (Accessible Rich Internet Applications). ARIA stanowi dodatkową warstwę atrybutów do znaczników HTML i umożliwia technologiom asystującym interpretację roli, właściwości lub stanu wybranego elementu. Co to oznacza w praktyce? W ujęciu cyfrowym technologie asystujące wspierają osoby niepełnosprawne w codziennych czynnościach, zapewniając im większą niezależność. W tej klasie technologii znajdziemy takie oprogramowanie jak czytniki ekranu, syntezatory mowy, programy głosowe współpracujące z przeglądarkami graficznymi, a także sprzęt: alternatywne klawiatury i urządzenia wskazujące. Atrybuty ARIA przekazują do aplikacji asystującej informacje o roli, stanie lub właściwości danego elementu. Zestaw atrybutów ARIA połączony z kodem HTML wspiera narzędzia pomocnicze w rozumieniu zawartości strony i odgrywa ważną rolę w dążeniu do zapewnienia dostępności cyfrowej w sieci. Nie czekaj, poznaj dobre praktyki WAI-ARIA i twórz aplikacje przeznaczone dla każdego!

W trakcie naszego profesjonalnego szkolenia:

  • Poznasz zasady tworzenia wygodnej i zrozumiałej dla użytkowników nawigacji
  • Nauczysz się tworzenia stron o poprawnej logicznie strukturze
  • Dowiesz się, jak stosować atrybuty WAI-ARIA
  • Nauczysz się zarządzać dynamicznymi regionami na stronie
  • Zweryfikujesz dostępność cyfrową strony internetowej
  • Nabędziesz umiejętność weryfikowania poprawności struktury HTML
  • Nauczysz się przeprowadzać testy manualne strony internetowej
  • Dowiesz się, jak napisać poprawny semantycznie kod HTML
  • Nauczysz się stosować semantyczne znaczniki HTML
  • Zdobędziesz wiedzę na temat zastosowania ról, właściwości i stanów WAI-ARIA

Dostępność cyfrowa. Kurs video. Dobre praktyki tworzenia dostępnych stron i poprawne stosowanie atrybutów ARIA jest przewidziany dla osób zajmujących się tworzeniem stron internetowych i wymaga podstawowej znajomości HTML. Szkolenie będzie stanowić dobre uzupełnienie wiedzy zarówno dla osób z dużym doświadczeniem, jak i tych stawiających pierwsze kroki w obszarze tworzenia stron internetowych. Nauczysz się tworzyć poprawny semantycznie kod HTML i prawidłowo opisywać elementy strony. Dowiesz się, jak zarządzać dynamicznymi regionami na stronie, i poznasz trzy główne komponenty ARIA: role, stany i właściwości. Dzięki zdobytej wiedzy ocenisz dostępność istniejących stron internetowych i będziesz wiedzieć, jak samodzielnie stworzyć dostępną stronę WWW w odniesieniu do zasad WAI-ARIA. Zgodnie z ustawą z 4 kwietnia 2019 roku od 2020 roku wszystkie portale, strony i aplikacje internetowe podmiotów publicznych muszą spełniać wymogi dostępności cyfrowej. Zatem znajomość dostępności cyfrowej jest bardzo pożądana na rynku pracy i każdy projektant UI i programista powinien znać wytyczne dotyczące dostępności oprogramowania użytkownika: przeglądarek, aplikacji i urządzeń służących do odczytywania treści cyfrowych. Ustawy, wytyczne i rynek pracy to jedno, ale pamiętajmy, że stosowanie zasad dostępności cyfrowej uczy przede wszystkim empatii i daje szansę osobom z niepełnosprawnościami na bardziej samodzielne i niezależne życie.

Zachęcamy także do zapoznania się z pozostałymi szkoleniami z serii o dostępności cyfrowej:

  • Dostępność cyfrowa. Kurs video. Wprowadzenie do tematyki i wytycznych WCAG 2.1
  • Dostępność cyfrowa. Kurs video. Narzędzie walidacyjne i tworzenie dostępnych treści

Wybrane bestsellery

O autorach książki

2 Tomasz Pluta, Michał Wiktor Żmijewski

Tomasz Pluta - absolwent informatyki na Politechnice Warszawskiej. Programista, projektant interfejsów, czasami również grafik. Współwłaściciel firmy z branży IT - Codifive Sp. z o.o. (codifive.pl). Od czterech lat bierze udział w projektach związanych z dostępnością cyfrową osób z niepełnosprawnościami. Zapalony miłośnik historii i architektury Warszawy. Współorganizator konferencji Koderek (koderek.edu.pl) przybliżającej dzieciom, młodzieży i dorosłym świat powiązany z informatyką i nowymi technologiami, a także współzałożyciel Fundacji Hybrydowa Szkoła (hybrydowa.edu.pl), której misją jest inspirowanie i kreowanie przestrzeni współpracy do tworzenia edukacji przyszłości.

Michał Wiktor Żmijewski - jest absolwentem dwóch kierunków, matematyki i informatyki, na Wydziale Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego, uzyskał także absolutorium na Wydziale Psychologii UW. Obecnie jest współwłaścicielem i zarazem członkiem zarządu w firmie IT Codifive Sp. z o.o. (codifive.pl) tworzącej oprogramowanie dla dużych i małych przedsiębiorstw i wspierającej startupy w tworzeniu MVP. Sam był współzałożycielem kilku startupów, między innymi tabi.pro, wyróżnionego w konkursach InfoShare i ABSL, a także Specjalistycznej Platformy Diagnostycznej - platformy internetowej do przeprowadzania badań psychotechnicznych (projekt realizowany wraz z pracownikami Wojskowego Instytutu Medycyny Lotniczej). Odpowiadał za prowadzenie projektów budowy systemów stosowanych w największych polskich przedsiębiorstwach (między innymi PGNiG, PSG, GUNB). Wciąż czynnie, oprócz pełnienia funkcji menadżerskich i analitycznych, zajmuje się programowaniem i architekturą systemów. Jest też trenerem, prelegentem i wykładowcą. Wykładał między innymi na Uniwersytecie SWPS i w Akademii Pomorskiej w Słupsku. Autor artykułów w czasopismach branżowych i naukowych, twórca wielu webinariów, współprowadzący cykl „Kawa z ekspertem”. Doświadczenie w obszarze dostępności cyfrowej zdobywał, między innymi projektując i implementując interfejs Elektronicznego Biura Obsługi Klienta, systemu wdrożonego w kilku polskich przedsiębiorstwach. Społecznie jest zaangażowany w prowadzenie Szkoły Podstawowej nr 10 w Warszawie (członek zarządu). Pomysłodawca konferencji Koderek (koderek.edu.pl) przybliżającej wiedzę o nowych technologiach i współczesnych wyzwaniach edukacyjnych. Propagator przedsiębiorczości wśród młodzieży. W czasie pandemii COVID-19 pomagał uruchomić zdalną edukację w kilkudziesięciu polskich szkołach (działania objęły ponad 8 tysięcy uczniów, 3 tysiące nauczycieli i kilka tysięcy rodziców). Współzałożyciel i członek zarządu Fundacji Hybrydowa Szkoła (hybrydowa.edu.pl), której misją jest inspirowanie i kreowanie przestrzeni współpracy do tworzenia edukacji przyszłości.

Videopoint - inne książki

Zamknij

Wybierz metodę płatności