PHP i HTML. Tworzenie dynamicznych stron WWW

Książka jest wznowionym wydaniem "PHP i HTML. Tworzenie dynamicznych stron WWW"

• Rozpocznij naukę tworzenia serwisów WWW już dziś
• Poznaj najpopularniejsze rozwiązania stosowane w sieci
• Dołącz do grupy osób najczęściej poszukiwanych na rynku pracy

W prasie codziennej i internecie pełno jest ogłoszeń z ofertami pracy dla programistów. Duża ich część jest skierowana do osób profesjonalnie zajmujących się tworzeniem i utrzymywaniem serwisów WWW. Nic dziwnego, bowiem technologie internetowe przeżywają obecnie prawdziwy boom, coraz więcej ludzi ma dostęp do sieci i mają oni coraz większe wymagania wobec tego, co w niej znajdują. Najbardziej popularnymi narzędziami używanymi do tworzenia serwisów WWW od dłuższego już czasu są — i pozostaną jeszcze bardzo długo — języki PHP i HTML. Standardem jest też zastosowanie języka JavaScript, kaskadowych arkuszy stylów i technologii AJAX. Od czego jednak należy rozpocząć naukę?

Jeśli chciałbyś zacząć projektować atrakcyjne serwisy WWW i szybko dołączyć do grona najlepszych profesjonalistów w tej dziedzinie, sięgnij po książkę "PHP i HTML. Tworzenie dynamicznych stron WWW ". Znajdziesz w niej przegląd najbardziej popularnych technik i nowoczesnych narzędzi, które pozwolą Ci odnaleźć się w skomplikowanym świecie technologii internetowych. Co ważniejsze, uda Ci się to bez konieczności wertowania grubych annałów informatycznych i przekopywania się przez niezrozumiałe dla przeciętnego człowieka specyfikacje techniczne. Książka ta ma szanse zastąpić kilka innych podręczników poświęconych tworzeniu serwisów WWW, a praktyczny sposób prezentacji wiedzy stanowi jeden z jej największych atutów. Lektura nie wymaga ukończenia wyższych studiów informatycznych, ponieważ zawarte w dodatkach podstawy umożliwią rozpoczęcie programowania nawet początkującym twórcom.

• Projektowanie serwisów WWW
• Korzystanie z języków PHP, XML i HTML
• Możliwości języka JavaScript i technologii DHTML
• Podstawy technologii AJAX
• Używanie kaskadowych arkuszy stylów
• Praktyczne zastosowania technologii internetowych

• 2.1. Wstęp (9)
• 2.2. Opis aplikacji "Dodaj przepis" (9)
• 2.3. Wewnętrzna architektura aplikacji (12)
• 2.4. Opis najciekawszych fragmentów kodu źródłowego (13)
• Zakończenie (23)
• Zadania do samodzielnego wykonania (23)
• Pytania kontrolne (23)

• 3.1. Wstęp (25)
• 3.2. Z czego zbudowany jest serwis WWW? (25)
• 3.3. Projektowanie aplikacji internetowych z biznesowego punktu widzenia (27)
• 3.3.1. Cele (27)
• 3.3.2. Porównanie z konkurencją (28)
• 3.3.3. Plan działań (29)
• 3.3.4. Budżet (30)
• 3.3.5. Metody kontrolowania postępów (31)
• 3.4. Modele aplikacji internetowych - pajęczyna HTML (32)
• 3.5. Modele aplikacji internetowych - HTML z arkuszem stylów (33)
• 3.6. Modele aplikacji internetowych - klient-serwer (34)
• 3.7. Modele aplikacji internetowych - Dynamic HTML (DHTML) (35)
• 3.8. Modele aplikacji internetowych - trójwarstwowa (37)
• 3.9. Modele aplikacji internetowych - trójwarstwowa - ujęcie drugie (39)
• 3.10. Modele aplikacji internetowych - wielowarstwowa (39)
• 3.11. Etapy projektowania aplikacji - podejście klasyczne (40)
• 3.12. Etapy projektowania aplikacji - podejście zwinne (41)
• 3.13. Planowanie utrzymania aplikacji (46)
• Zadania do samodzielnego wykonania (47)
• Pytania kontrolne (47)

• 4.1. Pierwszy skrypt (49)
• 4.2. Przeplatanie PHP i HTML. Czego nie robić, na co uważać? (51)
• 4.3. Struktura skryptów (59)
• 4.4. Użycie szablonów (62)
• 4.5. Obiektowość w PHP - projektowanie obiektowe (66)
• 4.6. Obiektowość w PHP - praktyczne przykłady (72)
• 4.6.1. Przykład 1. Odwzorowanie modelu danych (72)
• 4.6.2. Przykład 2. Odwzorowanie trójwarstwowości (74)
• 4.6.3. Przykład 3. Uniwersalne przetwarzanie danych (77)
• 4.7. Typy danych w PHP (77)
• 4.8. Generowanie w PHP plików innych niż HTML (81)
• 4.9. Bezpieczeństwo aplikacji PHP (84)
• 4.9.1. Obsługa danych z zewnątrz (84)
• 4.9.2. Przekazywanie danych między skryptami (86)
• 4.9.3. Niebezpieczne konstrukcje języka (87)
• 4.9.4. Bezpieczeństwo systemu plików (88)
• 4.9.5. Cross-Site Scripting (88)
• 4.9.6. Wstrzykiwanie kodu SQL (90)
• 4.9.7. Wstrzykiwanie poleceń systemowych (shell injection) (97)
• 4.9.8. Cross-Site Request Forgery (97)
• 4.9.9. Przejęcie kontroli nad sesją (session fixation) (99)
• 4.9.10. Session poisoning (103)
• 4.9.11. Ataki typu DOS i DDOS (112)
• Zadania do samodzielnego wykonania (114)
• Pytania kontrolne (115)

• 5.1. Skrypty JavaScript, ich ulokowanie w dokumencie (119)
• 5.2. Modyfikowanie dokumentu HTML przez JavaScript (121)
• 5.3. Obsługa zdarzeń w JavaScript (124)
• 5.4. Podmiana fragmentów dokumentu (126)
• 5.5. Podmiana stylów CSS (127)
• 5.6. Optymalizacja działania skryptów JavaScript (128)
• Zadania do samodzielnego wykonania (129)
• Pytania kontrolne (129)

• 6.1. Czym jest technologia AJAX? (131)
• 6.2. Przykładowy program (132)
• 6.3. Więcej o XMLHttpRequest (133)
• Zadania do samodzielnego wykonania (135)
• Pytania kontrolne (135)

• 7.1. Czym jest XML i po co go stosować? (137)
• 7.2. Metody przetwarzania XML-a w aplikacjach sieciowych (139)
• 7.3. XML w aplikacjach JavaScript (144)
• Zadania do samodzielnego wykonania (145)
• Pytania kontrolne (146)

• 8.1. Czym jest CSS i po co go stosować? (149)
• 8.2. Składnia CSS (150)
• 8.3. CSS a PHP (152)
• 8.4. CSS a JavaScript (152)
• Zadania do samodzielnego wykonania (153)
• Pytania kontrolne (154)

• A.1. Co to jest HTML? Podstawowe wiadomości (157)
• A.2. Grafika (158)
• A.3. Użycie atrybutów, znacznik A (159)
• A.4. Tabelki (161)
• A.5. Formularze (164)
• A.6. Inne znaczniki HTML (166)
• A.7. Dokument HTML - pisać ręcznie czy korzystać z edytorów wizualnych? (167)
• Zadania do samodzielnego wykonania (167)
• Pytania kontrolne (168)

• B.1. Wstęp (171)
• B.2. Podstawy (171)
• B.3. Zmienne i operatory (172)
• B.4. Instrukcje warunkowe i pętle (174)
• B.4.1. Instrukcje warunkowe if-else (175)
• B.4.2. Instrukcje warunkowe switch (176)
• B.4.3. Pętle typu for (177)
• B.4.4. Pętle typu while (178)
• B.5. Funkcje (179)
• B.6. Podstawy programowania obiektowego (181)
• Zadania do samodzielnego wykonania (181)
• Pytania kontrolne (181)